3月27日上午，“提升审美鉴赏与创造素养的有效途径”学术讲座在我院西校区自强楼109报告厅举行。四川师范大学文学院首任党委书记、二级教授、四川省学术技术带头人刘永康教授应邀担任主讲。贺州市教育科学研究所副所长罗燕明主持讲座，我院汉语言文学教研室全体教师、2023级汉语言文学专业全体学生及贺州市部分中小学语文教师到场聆听学习。
图为讲座现场
讲座中，刘永康教授聚焦“审美素养”这一语文核心素养的关键维度，从新课标对审美教育的要求出发，强调教学应遵循美学规律，化“苦学”为“乐学”。他结合经典诗词、散文等丰富文学案例，系统阐述了提升审美素养的六大有效途径：鉴赏作品遵循整体性原则，避免断章取义；借助历史语境释放文本信息；联系现实生活感悟作品情意，获得独特而真切的审美体验；通过比较分析深化对作品的理解；注重审美鉴赏中的独特感悟；从审美鉴赏走向审美创造。刘教授将理论知识与教学实践深度融合，讲解生动透彻，语言幽默风趣、情感充沛，通过文本细读与实例解析，使抽象理论变得具体易懂。
图为刘永康教授与师生合影
讲座现场气氛热烈，师生专注聆听、积极互动，在经典赏析与方法探究中进一步深化了对审美素养的理解。此次讲座不仅为语文教学活动提供了科学指引与实践范式，也有效提升了我院师生的文本鉴赏与审美创造能力，对推动我院育人工作及贺州市中小学语文教学具有重要意义。
